北藝大「⾳樂與影像跨域學⼠學位學程」設立記者會,自110學年度起正式對外招生~

北藝⼤陳愷璜校⾧近年來北藝⼤積極推動各項跨域合作的精彩展演創作,師⽣們激盪出多元豐富的藝術創作⼒,也讓這群來⾃不同專業領域的年輕學⼦,藉此發揮其無窮潛能與想像,帶來⼀檔檔擁有全新⾯貌的藝術創作。 空總臺灣當代⽂化實驗場C-LAB賴香伶執行長空總這個場域關注著藝術、科技與社會三大面向,也很開心有機會能與北藝大展開合作的契機,讓這裡不僅成為支持創作實驗的基地,也能轉化其藝術能量來與社會共享。 知名音樂製作人洪敬堯知名音樂製作人洪敬堯老師也提到,不論是聲響或是視覺,要如何化創新、整合,進而優質化呈現,已成為面臨資訊爆炸的21世紀不可或缺的要素;此外,如何從音樂的內容出發,跨越專業合併創新,並創造出超越原本的價值,更是未來要努力的方向與追求的目標。 國⽴臺北藝術⼤學匯聚⾳樂學院、電影與新媒體學院之教學、研究、展演能量,並延續本校學⼠後跨藝合創⾳樂學⼠學位學程(IMPACT⾳樂學程)產業實務⾦獎師資、鏈結國際頂尖學校、結合校內外專業場館、優質產學合作單位等多⽅資源開創之全新「⾳樂與影像跨域學⼠學位學程」(Music and Image Trans-disciplinary Program,簡稱MIT學程)於109學年度核准設⽴,⾸屆將招收28名新⽣,110學年度正式⼊學,⽽這也是北藝⼤創校來開設的第⼀個校級跨學院學⼠學位學程。 於10月14日舉辦之成立記者會上,來自校內師長與業界多位貴賓也一同出席這次盛會,共襄盛舉。會中IMPACT音樂學程學生團隊也特別於現場搭配動畫系校友李玟瑾得獎作品片段,進行配樂演出。 北藝⼤陳愷璜校⾧表示,近年來北藝⼤積極推動各項跨域合作的精彩展演創作,師⽣們激盪出多元豐富的藝術創作⼒,也讓這群來⾃不同專業領域的年輕學⼦,藉此發揮其無窮潛能與想像,帶來⼀檔檔擁有全新⾯貌的藝術創作。再加上少⼦化的競爭下,北藝⼤展望未來,期藉建⽴起新時代影⾳製作,與科技跨藝⼈才培育的全新概念,設計出這項全新之校級學⼠學位學程。 陳校⾧提及,臺灣擁有許多傑出的音樂工作者,整個流行音樂的生態產業鏈更需要有更多元的佈局,而「MIT學程」就是一項屬於整個業界生態的學程,同時也讓國內的古典與流行音樂,以及其相關影像產業有著進一步整合的可能。 空總臺灣當代⽂化實驗場C-LAB賴香伶執行長則說到,空總這個場域關注著藝術、科技與社會三大面向,也很開心有機會能與北藝大展開合作的契機,讓這裡不僅成為支持創作實驗的基地,也能轉化其藝術能量來與社會共享。 任教於北藝大IMPACT音樂學程-知名音樂製作人洪敬堯老師也提到,不論是聲響或是視覺,要如何化創新、整合,進而優質化呈現,已成為面臨資訊爆炸的21世紀不可或缺的要素;此外,如何從音樂的內容出發,跨越專業合併創新,並創造出超越原本的價值,更是未來要努力的方向與追求的目標。洪老師除衷心祝福MIT學程的開辦成功外,他強調,一個跨領域的完美整合,將會創造出一個超乎想像的未來世界,與培育出許多優秀的專業人才。 資深樂評人-IMPACT音樂學程袁永興老師則以韓國流行天團BTS為例,點出未來流行音樂結合科技影像的重要性。他並說到,綜觀歐美與當今國際知名的流行樂團或是綜藝節目,在演出及製作過程中皆融入的大量的科技藝術,由專業的團隊透過虛實交替,整合出不同於以往的展演呈現,讓呈現有別以往,結合了音樂、舞蹈、影像與科技之多元應用,也期待未來MIT學程,能將華語音樂市場透過不同的跨域整合呈現,躍進國際市場。 資深樂評人袁永興老師袁永興老師以韓國流行天團BTS為例,點出未來流行音樂結合科技影像的重要性。在演出及製作過程中皆融入的大量的科技藝術,由專業的團隊透過虛實交替,整合出不同於以往的展演呈現。 研發長林姿瑩研發長林姿瑩表示,學程將連結多家產學合作單位,並串連台北流行音樂中心等國家級專業場館,透過校內外甚至連結國際師資等資源,厚植學生的競爭力,讓未來的路走得更廣。 IMPACT音樂學程學生團隊於現場搭配動畫片段進行現場配樂演出記者會中IMPACT音樂學程學生團隊也特別於現場搭配動畫系校友李玟瑾得獎作品片段,進行現場配樂演出。 北藝大音樂學院蘇顯達院⾧則針對MIT學程設立緣由作進一步之說明,這項學程構思源於在 2018 年他代表校⽅出席美國南加州⼤學舉辦之「2018 泛太平洋⾳樂學院聯盟⾼峰會議」,主辦單位美國洛杉磯南加州⼤學創校百餘年,位於流⾏⾳樂與電影配樂的重鎮洛杉磯,除了古典⾳樂的教學外,更合宜的反映地區性的教學特⾊,如當今電影配樂巨匠,星際⼤戰作曲者 John Williams亦在該校任教。 以南加⼤⾳樂學院電影配樂學系(USC Thornton School of Music Screen Scoring Program)來說,是經過四年多的醞釀準備才成⽴,不僅有好萊塢地緣環境與產業界的⼤⼒⽀持外,如何消除校內不同聲⾳的疑慮,讓學術與產業實務順利連結,都是需要經過⼀段時間的磨合與考驗,值得借鏡。 而北藝⼤⾳樂學院結合跨學院的⼯作坊表演⽅式,每次總能激盪出不同的⽕花,讓學⽣在求學期間增加了許多藝術能量,不僅對⽇後投⼊職場有相當⼤的助益,也期能培養成為兼具國際視野與個⼈特⾊的優秀藝術家。 歷經近三年的籌備,設置北藝⼤ MIT 學程獲得陳愷璜校⾧的全⼒⽀持,由李葭儀副校⾧擔任學程召集⼈,邀集⾳樂學院、電影與新媒體學院、⾳樂學系、傳統⾳樂學系、新媒體藝術學系、電影創作學系、動畫學系、IMPACT ⾳樂學程等校內外相關專業師資,共構校級跨學院學⼠學位學程,期培育出具備全球視野、⼈⽂涵養、社會關懷、創新整合能⼒之新時代具備國際競爭⼒的影⾳製作,以及科技跨域之優秀⼈才。 除結合古典、傳統與跨界的⾳樂課程,以及視覺藝術類之新媒體、電影、動畫與美術等跨域、豐富多元的各項專業課程設計外,同時結合全台20多間產學合作單位,串連起國家級專業場館(如臺北流⾏⾳樂中⼼、⾼雄流⾏⾳樂中⼼、空總臺灣當代⽂化實驗場 C-LAB)等合作機制;另在實務學習⾯向,則包括⾳樂編創、影⾳配樂、製作出版、錄⾳技術、聲⾳⼯程、展演活動、媒體⾏銷等內容,期以充分展現學習成效。 新設⽴的「⾳樂與影像跨域學⼠學位學程」為四年制學程,⼊學管道將可透過單獨招⽣、繁星推薦與個⼈申請等⽅式。⾃本學年度起開始招⽣,預計招收28名新⽣,尋找對⾳樂與影像跨域編創製作及科技應⽤整合,具⾼度熱誠、充滿創意、擁有⾳樂基礎和演奏(唱)能⼒,以及良好溝通表達能⼒與團隊合作精神的年輕學⼦前來加⼊。 招生簡章請洽招生資訊網查詢,網址為:http://admissionex.tnua.edu.tw/tnua/bachelor/download/ 攝影/吳俊諺

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110學年度本校繁星推薦招生學系/學程及名額公告

110學年度本校繁星推薦參與學系/學程包括:音樂學系、傳統音樂學系、美術學系、戲劇學系、劇場設計學系、電影創作學系、新媒體藝術學系、動畫學系及音樂與影像跨域學士學位學程,共計9學系/學程,各學系/學程介紹與招生名額詳如下表所示。有關110學年度繁星推薦招生相關期程、申請程序請至大學甄選入學委員會繁星推薦專區查看。 參與招生學系/學程 音樂學系 以培養專業演奏及創作人才為教學目標。共設有理論與作曲、鍵盤、聲樂、絃樂、管樂、擊樂等主修別。在系務的運作、師資的延聘或課程的設計上,著重在「音樂專業」與「人文科學」的聯結及「本土藝術」和「現代創作」的整合與平衡,故在培養人才與傳授智識、技能上具有國際水準與規模,並開創了北藝大音樂系的獨特風格。音樂學系粉絲頁音樂學系部落格大學選才與高中育才輔助系統 傳統音樂學系 以具代表性的南管樂、北管樂、古琴、琵琶,結合音樂理論為五個主修項目。以保存、傳承、研究並發展傳統音樂為宗旨,兼融傳統與現代,發展精緻傳統音樂。因應臺灣移民社會的發展,延伸至亞洲傳統音樂的學習,並積極開發傳統音樂於當代社會的發展和應用,以培養具本國音樂專業技藝、國際文化視野與時代感的新世代音樂人才。傳統音樂學系官網大學選才與高中育才輔助系統 美術學系 主要發展規劃分為兩組,「創作組」以創作思維技術能力為主要訴求;「藝術研究組」則發展視覺藝術相關理論。教學課程涵蓋多元專業領域,透過課程的規劃,進階出水墨、繪畫、複合媒體、雕塑、版印媒體、藝術研究等專業。強化學生藝術創作實作及創作媒材的掌握能力,依個人學習需求規劃兼習藝術史學、理論與評論,孕育人文藝術思維,藝術展演能力的藝術創作專才。美術學系官網大學選才與高中育才輔助系統 戲劇學系 戲劇學系創辦於1982年,30年來持續發展,目前共有兩個單位:戲劇學系(學士班、碩士班、博士班)與劇場藝術創作研究所。戲劇學系有理論、劇本創作、導演、表演、舞台監督之主修。戲劇學系官網大學選才與高中育才輔助系統 劇場設計學系 為國內唯一專門培育劇場視覺藝術與技術設計之學系,以單獨招生、個人申請、繁星計畫及特殊選才等多元入學管道,招收對劇場藝術有興趣及潛力的同學。本系教學強調理論與實習並重,培養專業舞台設計、服裝設計、燈光設計與技術設計人才,紮實的課程規劃,奠定學生未來從事表演藝術視覺設計,舞台佈景、道具及機關之設計與製作等相關專業知能與技能,使其成為國內劇場藝術創作與設計之生力軍。劇場設計學系官網大學選才與高中育才輔助系統 電影創作學系 為國內最新成立培育劇情電影藝術與技術人才之高等學府,也是國內專攻電影表演、攝影、錄音、剪輯、美術、特效之大學學系。本學系學士班教育目標為培養有人文素養、具社會關懷與專業倫理的電影創作與技術人才,除在電影歷史與美學上具備紮實的基礎外,並個別在電影表演、攝影、錄音、剪輯、美術、與數位特效等領域內學有專精,使其具備現代電影科技知識與技能,成為我國電影產業發展生力軍。電影創作學系官網關渡國際電影節大學選才與高中育才輔助系統 新媒體藝術學系 以藝術創作、媒體科技與跨域表演為主要方向,發展前瞻性的整合式新媒體藝術與應用,培養跨領域相關美學創作與數位科技整合人才。結合數位藝術創作理論與美學表現形式之探索,研究與創作最新之互動科技,以反映科技時代之數位藝術新媒體創作。課程規劃主要為培養具備自然、人文、藝術、資訊素養之跨領域知識,並能應用科技於媒體藝術,或應用數位科技於互動藝術。學士班分為「新媒體影像組」、「新媒體科技組」、「新媒體跨域組」。新媒體藝術學系官網關渡光藝術節新媒體藝術學系書面審查資料上傳系統大學選才與高中育才輔助系統 動畫學系 本系教學特色以動畫製作專屬學術課目為主,創作類型包括手繪動畫、電腦動畫和實驗動畫為主,課程設計從基礎動態素描、人物造型、分鏡、2D動畫、3D動畫、動畫編導到完成動畫影片的製作,一系列專業課程設計,培養動畫藝術相關領域的創作與就業專職人才,本系定期邀請國內外專家講座並每年舉辦關渡國際動畫節活動,內容包括國際動畫影展、國際院校交流和大師工作坊等,結合專業課程設計成為本系教學上的獨有特色。動畫學系官網關渡國際動畫節大學選才與高中育才輔助系統 音樂與影像跨域學士學位學程 以音樂與影像的數位內容跨域研創為核心,著重獨立思考、溝通協調、團隊合作能力建構、透過頂尖國內外師資、優秀校友、產官資源及國際平台連結,培育具備音樂與影像跨域創作展演、製作出版能力及國際視野的創新整合領袖人才。 招生名額 音樂學系:7名 傳統音樂學系:3名 美術學系:6名 戲劇學系:4名 劇場設計學系:3名 電影創作學系:4名 新媒體藝術學系:4名 動畫學系:4名 音樂與影像跨域學士學位學程:2名

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鏈結藝術自造與夢想-大學・高中的專業對話

http://admissionex.tnua.edu.tw/wp-content/uploads/2020/08/10000000_344430076680279_2337801396442452377_n.mp4國立臺北藝術大學為因應全國「108課綱」之推行,與增進國教與高教間的交流,進而協助教師們瞭解北藝大藝術專業能力之養成,掌握未來111學年度大學考招連動之趨勢,特於8月5日假台中國家歌劇院角落沙龍舉辦第一場「鏈結藝術自造與夢想-大學・高中的專業對話」座談會,邀請全國普通高中藝術領域、藝術才能班與輔導室教師、北藝大教務處與各學系教師代表們一同出席與會,共同探討表演藝術與視覺藝術教育發展方向。 這是首場針對強化大學端與高中端於藝術相關領域的對話,其藉此機會鏈結彼此藝術自造與夢想,以達高中培育核心素養為目標,大學招收藝術專才學子為目的,持續扶植藝術創作、展演、研究與跨域整合之專業人才,建構藝術教育的完整脈絡。 此次活動主要分為上下兩場進行,首先由北藝大教務長林劭仁教授介紹說明學校校務發展概況,接著再由各系主任和教師代表們介紹說明學系特色、課程內容、師資陣容、發展目標,以及招生方針。下半場則是邀請到幾位高中端教師群針對現階段執行「108課綱」內容進行概述,並提出面對的困難與挑戰。 林劭仁教務長於致詞時表示,北藝大一直以來期待能透過各種管道,除介紹各系所辦學特色外,也能進一步與高中端進行溝通,拓展彼此間對藝術教育的對話和想法。而此次參與座談的包括有林姿瑩研發長、音樂系盧文雅主任、傳音系蔡淩蕙主任、新媒系袁廣鳴教授、劇設系曹安徽主任、動畫系趙瞬文主任、美術系陳介一老師、戲劇系姜睿明老師,以及電影系楊宗穎老師等學系教師群一同出席。 座談會過程中,每位學系代表師長透過影像講解說明了系上規劃之課程、大師班與工作坊、各項年度展演活動執行成果,以及畢業校友發展方向等內容。另針對各系想要招收之學生所需具備之人格特質與條件,也於會中提供在場老師們參考之方向。 值得一提的是,除了原本的9個學系之外,藉由這次機會,林姿瑩研發長也向現場與會者介紹新設立之「音樂與影像跨域學士學程」,這是北藝大第一個校級跨學院學士學位學程,並將於今年10月正式對外招生。全新之「音樂與影像跨域學士學程」是由陳愷璜校長親自擔任籌備委員會召集人,匯聚音樂學院、 電影與新媒體學院之教學、研究、展演能量,並延續學士後跨藝合創音樂學士學位學程(IMPACT音樂學程)之產業實務金獎師資、聯結國際頂尖學校、結合校內外專業場館、優質產學合作單位等資源所開創。 另外,在高中端部分,則是邀請到國立中央大學附屬中壢高級中學林欣盈訓育組長、新北市立三民高級中學施芳婷學務主任、桃園市立桃園高級中等學校謝文茹老師、臺中市立文華高級中學高嘉宏老師、臺中市立臺中第一高級中學朱忠勇老師等各校藝術教育相關老師們進行分享。 整體來說,自全國「108課綱」推行以來,多數學校也積極投入相關課程規劃,但如果無法與大學端有所連結,對於未來想要持續往藝術專業領域發展的學子們,在面臨大學多元管道入學考試時,就會遇到困難。舉例來說,現階段高中的課程規劃部分加入了全新的「表演創作課」,或是部分美術班已取消數學等課程等相關措施改變。也因此,若是高中與大學端能有充分的溝通與瞭解,相信在培育藝術專業人才的過程中,可以減少斷層且更有效地銜接學習成果。 攝影/ 王世邦背景配樂來源說明如下:Happy Haunts by Aaron Kenny YouTube音樂庫: https://www.youtube.com/audiolibrary_...作者其他背景音樂作品播放清單:YouTube音樂庫 台灣香港 - Follow UsYouTube: https://goo.gl/Z6TsBIFacebook: https://goo.gl/ikoMdkGoogle+: https://goo.gl/90orLCInstagram: https://goo.gl/lLAoUoYouTube Audio Library-No Copyright Music Free Download: https://goo.gl/Z6TsBITrack InfoTitle: Happy HauntsArtist: Aaron KennyGenre:...

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